إذا كانت النقطة (-3 ، 2) تمثل حل نظام معادلتين وكانت إحدى معادلتيه هي س + 4ص = 5 ، فأوجد المعادلة الثانية لهذا النظام وفسر كيف توصلت إليها
انطلاقاً من مسؤولية الإرتقاء بنوعية التعليم في الوطن العربي والنهوض بالعملية التعليمية، نطل عليكم طلابنا وطالباتنا الغوالي من خلال موقع ما الحل التعليمي الرائد لنفيدكم بكل ما هو جديد من حلول للمواد الدراسية. وكذلك إثراء معلومات الطلبة وصقل مهاراتهم البحثية، وتوظيف ما يتعلمونه في حياتهم العملية، وتعزيز انتماء الطالب لوطنه، بإكسابه مجموعة من القيم والاتجاهات الايجابية، التي تعّمق إحساسه بالمسؤولية تجاه وطنه.
إذا كانت النقطة (-3 ، 2) تمثل حل نظام معادلتين وكانت إحدى معادلتيه هي س + 4ص = 5 ، فأوجد المعادلة الثانية لهذا النظام وفسر كيف توصلت إليها
فنحن على موقع ما الحل نعمل جاهدين في تقديم الحلول النموذجية لكافة الأسئلة التي يطرحها الطلبه، وذلك لتهيئة الطالب ليكون قادراً على اجتياز الامتحانات والحصول على أعلى الدرجات، والتفاعل مع المعلومات التي يكسبها وتوظيفها بوعي عميق. والله ولي التوفيق, وفيما يلي نعرض لكم إجابة السؤال الآتي:
إذا كانت النقطة (-3 ، 2) تمثل حل نظام معادلتين وكانت إحدى معادلتيه هي س + 4ص = 5 ، فأوجد المعادلة الثانية لهذا النظام وفسر كيف توصلت إليها
الإجابة الصحيحة هي:
ص – س = 5